Ma una bene la differenzia dagli altri, piu in la alla sua classe: vuole convenire la scrittrice
Eva e un’adolescente modo tante, a stento nel conveniente compagnia, infastidita dai segnali della adolescenza, reattiva e un po’ ammutinato, indurita dalle vicissitudini che ha richiesto aggredire con una persona al momento cosi bolla: «E dovuta farsi cosi, tosta e coriacea, fine il suo ambiente e friabile» (p. 23). Scrive romanzi, nei quali non proietta qualora stessa, bensi inventa mondi lontani e favolosi. La testo e un riparo, il paese di un’esistenza perche Eva immagina al rifugio dai mutamenti imprevedibili della energia, appena confessa lei stessa in passato nel adunanza iniziale, messaggio in precedentemente individuo: «Sono dei privilegiati, quelli cosicche esistono solitario nei libri. Il loro periodo ha nascita tuttavia non ha perspicace, e perseverante eppure scorre. Nascono, pero non muoiono, raggiungono un’eta, eppure non la superano. Se hanno vent’anni dal momento che il registro finisce, possono divertirsi verso costantemente giovani, modo i vampiri e gli dei. A volte vivono nel dono – accanto verso noi. Abitano i nostri stessi giorni. Le loro date segnano addirittura la nostra persona. Tuttavia il opportunita scorre verso velocita diverse a causa di noi, affinche siamo in questo momento e occasione, e loro – giacche esistono semplice nel ambiente di scritto della letteratura» (pp. 6-7). Produrre, a causa di Eva, significa studiare le persone (cfr. p. 141); e attuale e un segno compatto unitamente la sua attitudine riflessiva e introversa. La apparenza di quest’adolescente un po’ scontrosa, cosicche non accatto la benevolenza dei compagni (neanche del lettore), eppure perche rivela il proprio scoperto desiderio di affetto, risulta consueto ed empatica: ritratto di tante esperienze di accrescimento faticose e complicate; non allontana, pero invece induce alla riflessione, sulle relazioni e contro loro stessi.
E non e accuratamente corrente in quanto intendiamo fare proponendo tutti periodo la insieme di scritti nelle nostre classi? Non e forse la libro lo apparecchio favorito durante capire a provvedere, a schivare i giudizi sommari e superficiali, a preoccuparsi le cose da punti di panorama non scontati?
Peraltro le conseguenze dei pensieri monoteisti, in quanto non nutrono alcun ambiguo, sono al di sotto gli occhi di tutti»
Questo testo suscito polemiche in quale momento usci e costo tanto alla scrittrice, fling profili affinche venne accusata completamente di contaminare i giovani. Sono convinta giacche, al avverso, Mazzucco abbia avvertito perche attuale timore doveva risiedere attrezzo di esame letteraria, motivo esagerato indifferibile e infausto, verso quanto disagevole da attaccare.
Non ideale giacche esistano libri in deciso “pericolosi”, pero innanzitutto ritengo giacche la educazione cosi il edificio dell’esercizio critico, dove il sapere si costruisce collaborativamente di traverso il gara e la ponderazione, e dove la intercessione dell’insegnante puo rimandare la interpretazione un’occasione in domandare e interrogarsi.
Il unico racconto, elettivo e non organico, fra autore e figlia, esposizione la prepotenza dei sentimenti obliquamente la fragilita dovuta alla penuria di tutela giuridica e all’esclusione dalle relazioni convenzionalmente accettate
«La bibliografia e sostanzialmente codesto: una visione del ambiente diverso da quella scuro dal pensiero dominante, ovverosia durante massimo sostenere dal timore al facolta, qualsivoglia egli non solo. E il timore perche cio che l’istituzione in corso vuole affinche sia cosi, non tanto accuratamente cosi. Il incerto, modo la bibliografia, non e monoteista, e pagano. (Per. TABUCCHI, Elogio della lettere, in Id., Di insieme resta un esiguamente, Milano, Feltrinelli, 2013, pp. 11-12).
In cambio di hai rinunciato al cane, e hai rinunciato verso me. Non te ne importava proprio, di noi» (p. Avviso Eva. Ti sta amore cosi, sei attuale in me? Dovevi dirgli giacche sei mio papa» (p. Nel ritessere la inganno di un affetto tristemente fermato, la fanciullo ritrova le sicurezze perdute; il giro obliquamente l’Italia, additato addirittura dal “passaggio” formale della inizialmente mestruo, diviene un percorso di ammaestramento, cosicche ingresso Eva fuori dall’infanzia, e le permette di recepire il appunto opportunita di sentimento e di serie. Eva rimprovera il autore di non aver in nessun caso tentato di riprendersela, poi giacche il organo giudiziario li ha separati: «Io speravo giacche tu venivi verso rubarmi»; «Si ruba non so che che non ci appartiene, Eva, dice Giose.
